护理预备证书课程为希望申请进入应用科学护理课程副学士学位的学生提供结构化课程. 证书的完成为学生申请做准备，但不保证被课程录取.
该计划与以下职业集群保持一致:健康科学.
Program Contact:
副学士护理(ADN)计划准备毕业生作为有能力的注册护士谁是关心和敏感的多样性，并使用批判性思维和技术，在结构化的设置为病人和他们的家人/重要的其他人提供护理. 在整个项目中, 该学生已计划临床经验，以补充课堂学习，并提高护理原则和相关技术的应用技能. 临床经验的安排在护理计划中各不相同.
位于萨姆特的健康科学中心的中央卡罗来纳技术学院的副学士护理课程, 南卡罗来纳是由:护理教育认证委员会(ACEN)认证的桃树路3390 NE, Suite 1400 Atlanta, GA 30326, 电话(404)975-5000, www.acenursing.org. ACEN委员委员会对副学士护理课程做出的最新认证决定是持续认证.
副学士护理课程是由南卡罗来纳劳工批准的, Licensing, 和护理管理委员会, Centerview Drive 110, Columbia, SC 29210, 电话(803)896-4300, http://llr.sc.gov/nurse/.
为了满足南卡罗来纳LLR护理委员会的要求，该计划的要求可能会在不通知的情况下进行更改, 南卡罗来纳技术学院系统, and ACEN.
成功完成ADN课程并不保证作为注册护士执业执照.
Program Contact:
LPN到ADN选项为合格的执业护士(LPN)提供了进入副学士护理(ADN)课程的机会. ADN计划准备毕业生作为有能力的护士谁是关心和敏感的多样性, 运用批判性思维和技术在结构化的环境中为患者及其家人/重要的其他人提供护理. 在整个项目中, 该学生已计划临床经验，以补充课堂学习，并提高护理原则和相关技术的应用技能. 临床经验的安排在护理计划中各不相同.
副学士护理课程由护理教育认证委员会(ACEN)认证。, 桃树路东3390号, Suite 1400, Atlanta, Georgia 30326, (404)975-5000 www.acenursing.org. ACEN委员委员会对副学士护理课程做出的最新认证决定是持续认证.
ADN计划准备毕业生申请参加全国委员会注册护士执照考试(NCLEX-RN)，并由南卡罗来纳州劳工部批准, Licensing, 护理和法规(LLR)委员会, Centerview Drive 110, Columbia, SC 29210, (803)896-4300, http://llr.sc.gov/nurse.
为了满足南卡罗来纳LLR护理委员会的要求，该计划的要求可能会在不通知的情况下进行更改, 南卡罗来纳技术学院系统, and ACEN.
成功完成ADN课程并不保证作为注册护士执业执照.
Program Contact:
按摩治疗计划是一个入门级培训计划，为有兴趣成为按摩治疗师的学生或希望扩大其临床技能和知识范围的卫生保健提供者. 按摩治疗计划准备毕业生在直接客户护理设置工作，提供身体软组织结构的操作(按摩)，以预防和减轻疼痛, discomfort, muscle spasm, and stress, 促进健康和健康.
在卫生保健设施中可以找到就业机会, 康复中心, medical offices, nursing homes, spas, 健康和体育俱乐部, hotels/resorts, cruise ships, 私人执业.
成功修毕按摩治疗证书后, 在申请南卡罗来纳执照之前，学生有资格申请参加州联邦考试(MBLEx). 注意:南卡罗来纳州的执照资格可能会被拒绝给有刑事定罪的申请人. 毕业生有资格申请中西医结合医疗专业证书.
Program Contact:
医疗辅助应用科学文凭课程的毕业生准备协助办公室和/或其他医疗机构的其他医疗保健专业人员，并根据各自的联邦和州法律管理此类行为执行委托的行政和临床职责, activities, 道德标准. 中央卡罗莱纳技术学院医疗辅助项目的使命是培养能够胜任认知(知识)的医疗助理。, 精神运动(技能), 而情感(行为)学习领域进入职业.
成功完成医疗辅助项目后, 毕业生有资格参加RMA(注册医疗助理-美国医疗技术人员)和/或CMA (AAMA)认证考试。, (注册医疗助理-美国医疗助理协会). 注:有犯罪前科的申请人可能被拒绝参加认证考试.
中央卡罗来纳技术学院医疗辅助文凭课程由联合健康教育计划认证委员会(www.healtheducation.com)认证.caahep.org)根据医疗辅助教育检讨委员会(MAERB)的建议, 联合健康教育计划认证委员会, 9355 – 113th St. N， #7709，佛罗里达州33775
中央卡罗来纳技术学院医疗辅助文凭课程取得了以下成果:
- 就业安置率为87%.2020年8月的毕业生5%.
Program Goals
中央卡罗来纳技术学院医疗辅助文凭课程采用以下核心指标作为衡量该课程有效性的措施:
- 该教育项目将达到或超过中央卡罗莱纳技术学院的标准, SBTCE, SACSCOC, 医疗辅助教育审查委员会(MAERB)建议的联合健康教育计划认证委员会(CAAHEP).
- 培养具有认知(知识)能力的医疗助理。, 精神运动(技能)和情感(行为)学习领域进入职业.
- 70%的学员将在完成1.5倍的课程时长后毕业.
- 70%的毕业生将在毕业后的6-9个月内在该领域就业或继续参加教育项目.
- 80%的毕业生将对整个项目感到满意.
- 80%的雇主会对该项目的毕业生给予满意的评价.
- 70%的毕业生将在第一次通过认证医疗助理(AAMA)(美国医疗助理协会)和/或注册医疗助理(rma)(美国医疗技术人员)的资格考试.
- 50%的医疗助理毕业生将参加国家资格考试:注册医疗助理- cma (AAMA)(美国医疗助理协会)和/或注册医疗助理- rma(美国医疗技术人员).
学生学习成果
在完成医疗辅助课程后，毕业生将能够:
- 按照监管机构的规定，在医生办公室和门诊设施中使用安全检查室技术和实验室程序. (成功衡量:med156学生实习满意度评估)
- 展示药理学，药物治疗和药物安全管理的原则. (成功评估:med 114给药能力成功评估和med 156学生实习满意评估)
- 有效、准确地沟通, 尊重个体的多样性，同时适应个体的理解. 成功的测量:成功的沟通能力评估-MED 114, MED 115 & 学生实习满意度评价(med 156)
- 提供有效和准确的教育，病人对他们的规定的护理计划. 成功的测量:成功的沟通能力评估-MED 114, MED 115 & 学生实习满意度评价(med 156)
- 履行医务室行政职责, 管理患者/电子健康记录, 完整的医疗表格, 利用医疗办公软件/设备传输信息. 成功的衡量:成功的行政技能能力评估- med 107 & 学生实习满意度评价(med 156)
- 运用基本财务程序的原则和实践, 计费程序和医疗办公室管理. 成功的衡量:成功的基本实践财务能力评估- med 107 & 学生实习满意度评价(med 156)
- 就体征向患者提供安全和适当的帮助, symptoms, diagnosis, 医疗办公室常见疾病的治疗和预防. (成功衡量:med156学生实习满意度评估)
- 在模拟和医疗设施环境中执行行政和临床技能时，展示适合专业和学术环境的专业和道德行为. 成功的测量:成功的能力评估-MED 107, MED 115 & 学生实习满意度评价(med 156)
Program Contact:
医疗记录编码证书课程旨在培养专注于医疗记录管理的健康信息专业人员，重点是在医疗机构中执行的专业服务报销的程序和诊断编码. 该课程包括医学术语, 人类疾病过程, pharmacology, medical billing, 程序和诊断编码及医疗记录条例. 成功完成医疗记录编码证书课程后, 学生可能有资格参加由美国健康信息管理协会(AHIMA)和/或美国专业编码员学会(AAPC)管理的认证考试。.
医疗记录编码是一个完全在线的证书课程.
Program Contact:
住院医疗编码证书计划的目的是培养卫生信息专业人员，重点是在住院设施环境中提供的专业服务报销的程序和诊断编码. 该课程包括医学术语, 解剖学和生理学, 住院程序编码(ICD-10-PCS)和诊断编码(ICD-10-CM)以及医疗法规. 成功完成住院医疗编码证书课程后, 学生有资格参加由美国健康信息管理协会(AHIMA)或美国专业编码员学会(AAPC)管理的认证考试。. 为了完成AMCO计划，成功完成MRCO计划的学生只需要参加他225和他250. AMCO计划100%在线呈现，并提供各种方法和与项目经理和讲师直接联系的机会.
住院医疗编码是一个完全在线的证书课程.
Program Contact:
药学技术人员证书课程是一个正式的学术培训计划，准备个人成为药学技术人员. 这些专职保健专业人员协助和支持有执照的药剂师为患者准备和分配药物和其他保健产品. 在药剂师的指导下, 药学技术人员执行与药学相关的职能, 遵守特定的政策和程序，为患者提供最佳的药学服务.
医疗保健和制药行业对药学技术人员的需求量很大. 药学技术人员的工作机会很好, 特别是对于那些有经验的人, formal training, or certification, according to the U.S. 劳工部. 药学技术人员可能的职业机会包括各种实践环境，包括医院, infusion, and long term care, and mail-order, 连锁和社区药房服务. 药学技术人员在电脑控制的、干净的、有组织的、光线充足、通风良好的区域工作. 他们的大部分工作时间都是站着度过的. 他们可能需要举起沉重的箱子，或者使用梯子从高高的架子上取回物资.
药房技术人员通常有不同的工作时间表，包括晚上、周末和假期. 在24小时开放的设施里, 比如医院和邮购药店, 技术人员可能需要上夜班. 许多技术人员兼职工作.
南卡罗来纳药房实践法案(由美国联邦药监局管理).C. 药学委员会)要求所有希望获得国家认证的药学技术人员(1)通过药学技术人员认证考试(PTCE)-一种国家考试, (2)在有执照的药剂师的监督下完成1000小时的实践(在教育计划中最多400小时的临床培训被认可), (3)提供完成国家认可的正式学术药学技术人员培训计划的证明.
药学技术人员证书课程由美国卫生系统药剂师协会(ASHP)认证。, 500东西高速公路, Suite 900 Bethesda, MD 20814, 电话:(866)279-0681, www.ashp.org和药学教育认证委员会(ACPE)， 1990年. 地址:LaSalle Street，芝加哥2850号套房，邮编:60603-3499，电话:(312)664-3574，传真(866)228-2631，网址:www.lasalle Street.acpe-accredit.org.
Program Contact:
外科技术应用科学副学士学位课程旨在为与外科医生密切合作的个人做好准备, anesthesiologists, 注册护士和其他外科人员在提供病人护理和承担相应的责任之前, 手术中和手术后. 外科技术人员的主要职责是保持无菌环境，同时确保外科团队的所有其他成员都遵守无菌技术.
合格的候选人将有出色的手眼协调能力, 有效的沟通技巧, 对细节的亲和力和在压力环境下工作的能力. 人体解剖学知识, 外科手术仪器, 供应和程序允许外科技术人员作为外科团队不可或缺的成员发挥作用. 课程毕业生将有资格参加国家外科技术和外科辅助委员会(NBSTSA)认证考试，被指定为注册外科技师(CST)，并有资格在医疗保健系统的许多不同领域就业, 如:手术室, emergency rooms, labor and delivery, 胃肠道和心导管实验室, 流动手术中心, sterile supply, 细胞保护技术专家, 私人医生的擦洗外科技术人员, 仪器销售代表和兽医助理.
外科技术计划由联合健康教育计划认证委员会(CAAHEP) 9355 - 113街认证. N. #7709，塞米诺尔，佛罗里达州3375，电话(727)210-2350,www.caahep.org, 根据外科技术及外科辅助教育评审评审委员会(ARC/STSA)的建议, 19751东主街, Suite 339 Parker, CO 80138, 电话(303)694-9262, www.arcstsa.org.
申请进入外科技术计划是基于竞争的录取过程:因此, 达到最低录取标准并不能保证被录取.
Program Contact:
健康科学要求
H健康科学课程旨在为毕业生提供医疗保健行业的直接就业机会，或为毕业生转入衔接大学做好准备.
健康科学课程的要求如有更改，恕不另行通知，以符合机构规定, state, 和/或国家认证标准.
确保获得健康科学项目能力的核心绩效标准:
在合理的安排下，学生应该能够展示以下能力:
- 具备足够的临床/实验室判断的批判性思维能力.g.在临床/实验室等情况下确定因果关系.)
- 有足够的人际交往能力与个人交往, families, 和来自不同社会的群体, emotional, cultural, 智力背景(e.g.与客户/家人及同事建立良好关系)
- 具备良好的口头和书面沟通能力
- 有足够的身体能力从一个房间移动到另一个房间，并在狭小的空间中进行机动.g., 在病人的房间里走动, work spaces, 治疗区域, administers cardiopulmonary resuscitation procedures; positions themselves in the clinical/practicum/externship and laboratory environment so as to render vital care to clients without obstructing the positioning of necessary equipment or other health care workers, etc.)
- 有足够的大、小运动能力，能够提供安全有效的客户护理.g., calibrates and uses equipment; positions clients, etc.)
- 听力能力足以监测和评估健康需求.g., 听到监控报警, emergency signals, 听诊音及评估病人状态所需的一系列音, cries for help)
- 有足够的视觉能力来观察和评估客户护理的需要.g.观察病人的身体状况等.)
- 触觉能力足以进行体能评估(例如.g., performs palpation, 身体检查和/或与治疗干预有关的功能, i.e.(插入导尿管)
- 有足够的耐力参加需要大肌肉技能的活动，包括能够快速移动.g.搬运客户、设备和物资，重量可达50磅)
- 在与客户的互动中表现出情绪稳定和心理健康, families, colleagues, 大学人员.
*注意:示例并非全部包含在内.
学生临床/实验室经验补偿
学生在完成课程的临床/实验室部分时，不报销临床/实验室经验.
健康科学课程的入学要求
- 必须符合学院入学的一般要求(见大学入学要求)和每个项目的具体标准.
- 不能同时申请一个以上的健康科学专业.
- 必须毕业于认可的高中或拥有普通教育文凭. 所有正式成绩单必须提交文件，以满足课程入学要求.
- 必须以“C”或更高的成绩成功完成所有项目课程. 学生可以根据名额情况重修课程，完成课程的成绩不超过“C”。.
- 是否须在入读临床/化验课程前或指定限期前，提交由健康科学部提供的填妥的体格检查/免疫注射表格. 体格检查应证明申请人没有任何身体或精神健康问题，包括可能影响安全履行所有职责的传染病. 由于在临床/实验室环境中可能暴露，强烈鼓励接种流感和乙型肝炎疫苗. 选择不接种疫苗的学生将被要求签署一份弃权书. 决定应咨询医生, nurse practitioner, 或者医生助理.
- 必须在进入临床/实验室课程之前或在指定的截止日期之前获得当前的美国心脏协会基本生命支持(BLS)卫生保健提供者认证. 不接受在线认证/重新认证.
- 是否需要出示特定项目/课程所要求的健康保险证明.
- 必须向学院购买并维护职业责任保险(每年约5美元).
- 必须购买项目要求的学校认可的制服吗.
- 必须配备血压设备、剪刀等吗.，根据具体项目/课程的要求.
- 必须提供或安排自己往返于临床地点的交通工具.
*注:健康科学专业的入学人数有限.
犯罪背景调查和毒理学筛选
临床机构要求学生在参加临床轮转之前进行犯罪背景调查和毒理学筛查. 学生将被要求通过学院指定的设施进行犯罪背景调查和毒理学筛查. 犯罪背景调查和毒理学筛查将由指定人员在临床机构进行审查. 在临床安置之前，所有的检查结果必须与临床设施一致. 不接受临床轮转的学生将无法成功完成课程或项目. 学生负责与犯罪背景调查和毒理学筛查相关的所有费用. 随机犯罪背景调查和/或毒理学筛查可由护理健康科学学院自行决定.
健康保险证明
临床机构可能要求学生保持健康保险作为临床实习的条件.
健康科学课程的毕业要求
最低GPA必须达到2分.完成学位、文凭或证书.
*注:对于所有的健康科学项目，项目GPA包括一个